Formación de actores para la gestión social desde la extensión universitaria

Resumen

El presente estudio fue realizado en aras de fortalecer el proceso de formación de los actores para desarrollar la gestión social desde la extensión universitaria en la Universidad de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca, por lo que se estableció como objetivo general: desarrollar acciones para la formación de actores desde el proceso extensionista como vía para contribuir a la gestión social en la carrera de Contabilidad y Finanzas. La investigación se caracterizó por ser explicativa y predominantemente cualitativa, sin negar la presencia de métodos del paradigma cuantitativo. Partiendo de un enfoque materialistadialéctico, en la fase de diagnóstico se emplearon métodos teóricos y empíricos. Las principales técnicas utilizadas fueron la entrevista, elgrupo de discusión y el análisis documental. Se constató que la gestión social en el contexto universitario se realiza de forma empírica y asistémica, necesitando ser reorientada para su ejecución consciente y planificada. En tal sentido se presentan acciones, implementadas de forma conjunta con los actores sociales de la universidad,las cuales fueron valoradas como pertinentes y novedosas teniendo en cuenta las valoraciones y criterios de los implicados en el proceso. Como principales resultados se obtuvieron la creación de un grupo gestor, la incorporación de la gestión social como alternativa para los proyectos educativos de las brigadas y la realización de un sistema de actividades universidad-comunidad.